本計畫與中部地區14所小學締結合作夥伴關係,成立「雙語教學教師專業發展基地」。固定於109年9至12月,每個月召開一場交流會議,以協助教師實施更優質之雙語教學。同時各基地學校研發雙語教學方案設計,選定一個領域/科目,由英語教師與學科教師共備,完成完整1至2個單元(每單元4-6節課)符應素養導向教學、跨領域之雙語教學設計。